「固定費」と「1個あたり」を分けると、式が作れる。

導入の数学を、ミクロ・マクロの土台にする。

京都産業大学経済学部の公式案内では、経済学で使用する数学を少人数授業の「経済数学入門」などで学ぶことが紹介されています。

大学内の授業・質問機会も使いながら、個人で止まる部分を絞って復習するのが出発点です。このページでは、一次関数を文章から作る練習を当サービス独自の入口として用意しました。

公開学部案内の科目名と導入支援の説明を参照しています。個別クラスの授業内容・進度・試験範囲は未確認です。以下の例題は大学の教材ではありません。

参照した大学公式資料を見る

どこで止まるかで、戻る場所を変えます。

学習ガイドは一般的な解説です。ご自身の授業範囲と照らし、必要な部分から使ってください。相談や登録をせずに読めます。

自作の確認問題と解説

「20個で黒字」と言ってよいでしょうか。

300qの意味から不安なら文字式と単位へ。20と21の違いを説明できれば、条件付きの最大化などへ進む準備になります。

例題・復習案の作成：economic_tutoring。大学の課題・過去問の転載ではなく、出題予想でもありません。

科目名と、いま止まっている場所から。

1. 年度・学科・科目名を確認

   クラスや入学年度によって内容が違う場合があります。現在の単元、試験などの期限も、分かる範囲でお知らせください。

2. 説明しきれなくても、短く相談

   京都産業大学の経済数学入門で、文章から関数を作るところが苦手です。固定費や単価をどのように式にするか確認したいです。

3. 内容を確認して、支援方法を相談

   実際の資料を見て対応可否を確認し、必要な前提と優先順位、回数・日程を相談します。最初のフォームへの資料添付は不要です。必要な場合は返信後に共有方法を案内し、共有できる部分だけを扱います。学籍番号・他の学生の氏名等は隠してください。

現行の料金・提供範囲 ／ 保護者へ送れる説明ページ