最初に教えていただきたいこと
- 大学・学部・学年
- 科目名・年度・クラス
- 現在の単元と、困っている操作
- 試験などの時期(未定でも可)
例:「経済数学入門で、関数への代入まではできますが、微分すると何が分かるのか説明できません」。
関西学院大学・経済数学入門の学び直し
関数の記号、式の変形、グラフと微分。どこから分からなくなったかを確認し、経済学の授業に必要な数学へつなぎ直します。数学未受験というだけで、理解度を決めつけません。
初回相談・体験:通常60分 3,000円(税込)。オンライン個別指導。
当サービスは関西学院大学とは独立した民間サービスです。大学の公式・公認・提携サービスではありません。このページは同大学での指導実績や、特定クラスへの対応実績を示すものではありません。
関西学院大学の公式案内では、1年次の専門導入科目に経済数学入門が位置づけられ、数学的な概念や計算手法を学ぶと説明されています。また、経済学の学習に向けた高校数学の基礎の重要性も案内されています。
ただし、以下の復習案は当サービスが作成した一般的な学習案です。個々のクラスのシラバス、担当教員の指導方針、出題傾向を確認済みとするものではありません。履修年度・科目名・実際の資料から調整します。
授業の見取り図
経済学部/2021年度以降入学生の現行方針/2026年度経済数学入門の開講一覧。基礎から次の段階につながる科目をまとめました。すべての授業を網羅した一覧ではありません。
学部公式は学科・コース制度の区分がないと説明。現行授業紹介の名称と2026年度経済数学入門の開講を確認したが、専門科目の級別・個別配当年次・クラス別シラバスは未照合。ミクロ等は授業紹介の科目名であり、全クラスの正式登録名称・全員必修と断定しない。
科目名を開くと、確認範囲・復習の出発点・大学公式資料を読めます。
公式情報の確認範囲:方針上の科目名・初年次・全員履修を確認。2026クラス別シラバス本文未照合。
この追加一覧では個別担当の授業計画まで確認していません。科目名だけから、実際の内容・進度・評価方法を確定していません。
個別指導での確認案(ET独自):授業に出てくる経済用語を身近な例と対応させる。
この復習案は大学の指定順序や出題予想ではありません。実際の授業範囲を確認してから使います。
復習・相談の入口(ET独自)
一般的な前提や自作の復習例です。この授業の全範囲・指定教材を示すものではありません。今の単元と照らし合わせて選んでください。
根拠を確認する:大学公式資料
公式情報の確認範囲:2026公式シラバスの検索結果一覧で科目名・学部・年度を確認。本文未取得。
この追加一覧では個別担当の授業計画まで確認していません。科目名だけから、実際の内容・進度・評価方法を確定していません。
個別指導での確認案(ET独自):授業資料にある数学記号・関数・計算の前提を順に確認する。
この復習案は大学の指定順序や出題予想ではありません。実際の授業範囲を確認してから使います。
根拠を確認する:大学公式資料
公式情報の確認範囲:学部の授業紹介で名称を確認。級別登録名称と個別シラバス本文未照合。
この追加一覧では個別担当の授業計画まで確認していません。科目名だけから、実際の内容・進度・評価方法を確定していません。
個別指導での確認案(ET独自):現在の授業の図・式・文章の対応を説明できるようにする。
この復習案は大学の指定順序や出題予想ではありません。実際の授業範囲を確認してから使います。
根拠を確認する:大学公式資料
公式情報の確認範囲:学部の授業紹介で名称を確認。級別登録名称と個別シラバス本文未照合。
この追加一覧では個別担当の授業計画まで確認していません。科目名だけから、実際の内容・進度・評価方法を確定していません。
個別指導での確認案(ET独自):モデルの前提を固定し、変数の動きと理由を整理する。
この復習案は大学の指定順序や出題予想ではありません。実際の授業範囲を確認してから使います。
根拠を確認する:大学公式資料
公式情報の確認範囲:学部の授業紹介で名称を確認。個別シラバス本文未照合。
この追加一覧では個別担当の授業計画まで確認していません。科目名だけから、実際の内容・進度・評価方法を確定していません。
個別指導での確認案(ET独自):授業で必要な確率・推定の前提を確かめ、結果の意味を言葉にする。
この復習案は大学の指定順序や出題予想ではありません。実際の授業範囲を確認してから使います。
復習・相談の入口(ET独自)
一般的な前提や自作の復習例です。この授業の全範囲・指定教材を示すものではありません。今の単元と照らし合わせて選んでください。
根拠を確認する:大学公式資料
公式情報の確認範囲:学部の授業紹介で名称を確認。個別シラバス本文未照合。
この追加一覧では個別担当の授業計画まで確認していません。科目名だけから、実際の内容・進度・評価方法を確定していません。
個別指導での確認案(ET独自):授業の政策比較に必要なミクロの図・条件を補強する。
この復習案は大学の指定順序や出題予想ではありません。実際の授業範囲を確認してから使います。
復習・相談の入口(ET独自)
一般的な前提や自作の復習例です。この授業の全範囲・指定教材を示すものではありません。今の単元と照らし合わせて選んでください。
根拠を確認する:大学公式資料
公式情報の確認範囲:学部の授業紹介で名称を確認。個別シラバス本文未照合。
この追加一覧では個別担当の授業計画まで確認していません。科目名だけから、実際の内容・進度・評価方法を確定していません。
個別指導での確認案(ET独自):授業資料で使われる利子・金融用語と計算を対応させる。
この復習案は大学の指定順序や出題予想ではありません。実際の授業範囲を確認してから使います。
復習・相談の入口(ET独自)
一般的な前提や自作の復習例です。この授業の全範囲・指定教材を示すものではありません。今の単元と照らし合わせて選んでください。
根拠を確認する:大学公式資料
確認日:2026年10月10日。資料の年度と現在の開講年度は同一とは限りません。古い年度の資料はその年度の根拠として扱い、今年の開講を保証しません。
履修登録・卒業要件・開講の有無は、本人の入学年度・学科に対応する最新の大学資料と窓口で確認してください。学習支援の対応可否は実際の資料を見て確認します。全科目への対応を保証する一覧ではありません。
f(2) は「f×2」ではありません。関数の入力を2にした出力です。文字式に数字を入れる、括弧を外す、分数を整理するところで止まっていないかを見ます。
費用そのものと、数量を増やしたときの追加費用は別です。まず2つの数量を代入して、その差を計算します。式の意味を数字とグラフで確かめます。
数量の変化が小さいときの費用の変化を考えます。微分の計算だけでなく、「どの地点で」「何が変わるか」を言葉で言えるようにします。
現在の授業が行列や別の単元であれば、この順番を一律に当てはめません。授業に必要な前提を選び直します。
自作の復習例:水準と変化を分ける
生産量を q、総費用を C とします。数量を10から11へ増やすと、総費用はいくら増えるでしょうか。
C(q) = q² + 10q + 100
C(10) = 100 + 100 + 100 = 300。C(11) = 121 + 110 + 100 = 331。
増えた費用は C(11) − C(10) = 31 です。300は数量10の「総費用」で、31は数量を1増やしたときの「追加費用」です。
微分まで学んでいる場合:C′(q) = 2q + 10 なので、C′(10) = 30。これは数量10での瞬間的な変化率です。数量を丸ごと1増やした差31とは一致しません。小さな変化の近似と、実際の差を区別しましょう。
代入で止まるなら文字式から。差31は出るのに微分30との違いが分からないなら変化率から。この例題は大学の課題・過去問ではなく、復習の出発点を見つけるためのものです。
次に読む:関数・微分から最適化へつなぐ基礎ガイド。行列の授業で止まっている場合は行列と連立方程式のガイドへ。
例:「経済数学入門で、関数への代入まではできますが、微分すると何が分かるのか説明できません」。
初回フォームへの添付は不要です。共有可能なシラバスや問題の必要部分を、方法を確認してからご用意ください。学籍番号などは隠してください。
大学のTA・オフィスアワー等で質問する場合も、「どの式のどの変形で止まったか」を持っていくと整理しやすくなります。
個別指導では、初回に状況と取り組みを確認して学習の優先順位を整理します。必要回数・対応可否は実際の資料と希望時期からご案内します。料金・サービスの詳細 / 保護者の方への説明
未習の内容を「できないところ」として責めず、授業に必要な前提から確認します。現在の範囲と残り時間によって進め方が変わるため、全範囲を短期間で習得できるという約束はしません。
当サービスはオンライン個別指導です。実際の授業内容・日程・受講環境を確認してからご案内します。大学構内での指導や大学との提携サービスではありません。
考え方の理解、練習、学習計画を支援します。課題・レポート・試験答案の作成代行や単位取得の保証は行いません。履修や成績の判断は大学へ確認してください。
相談の入口
科目と、いま困っていることを分かる範囲で。「どこが分からないか」が整理できていなくても大丈夫です。
メールでのご相談は無料です。
単発・短期の利用、継続的な学習支援、まだ決まっていない方も、同じ窓口でご相談いただけます。
継続受講を検討する方の初回相談・体験は60分3,000円(税込)。メール相談とは別の有料サービスです。単発・短期の申込みに体験は必須ではありません。
体験の内容・条件を見る →CONSULTATION FORM
大学・学年、科目、希望時期、困りごとなどを入力します。講義資料や答案の添付は不要です。
関西学院大学の経済数学入門で、関数に代入することはできますが、微分の意味が分かりません。何から復習すべきか相談したいです。
フォーム送信だけで契約・支払いは確定しません。
科目・時期・困りごと。プランは未定でも構いません。
内容を確認して返信し、必要な支援と条件をご案内します。
単発授業や体験など、ご希望に応じて内容・料金・日程を確認します。メール相談のみで終えても構いません。
確認日:2026年9月19日。参照したのは学部の公式概要です。個別クラスのシラバス・試験範囲は未確認のため、履修中の資料を優先します。復習案・例題の作成:economic_tutoring。