関西学院大学・経済学部・ミクロ経済学

独占企業も「価格=限界費用」で決めていい?

1個多く売るために値下げすると、すでに売れていた分の売上も変わります。価格と限界収入を分けることで、独占企業の数量と価格の決め方を理解します。

オンライン個別指導。初回相談・体験:通常60分 3,000円(税込)。

当サービスは関西学院大学とは独立した民間の学習支援サービスです。大学の公式・公認・提携サービスではありません。掲載は同大学での指導実績や全科目への対応を示すものではありません。

価格理論の式を、企業の選択につなぐ。

関西学院大学経済学部の公式授業紹介では、ミクロ経済学は市場・企業・消費者を対象に、価格理論やゲーム理論を使って学ぶ科目と説明されています。学部の学びの案内では、1年次秋学期からミクロなどの基礎科目へ進む流れが示されています。

以下の独占企業は、企業の選択を式と意味で確認するための当サービス独自の例です。科目の概要を根拠にした復習案であり、特定の担当者がこの順番・数値で教えるという意味ではありません。

経済学部の公開授業紹介と学びの案内を参照。個別クラスの最新シラバス・評価方法・独占を扱う時期は未確認です。科目名・年度・現在の単元を実際の資料で確認します。

参照した大学公式資料を見る

授業の見取り図

関西学院大学で確認した主な授業

経済学部/2021年度以降入学生の現行方針/2026年度経済数学入門の開講一覧。基礎から次の段階につながる科目をまとめました。すべての授業を網羅した一覧ではありません。

学部公式は学科・コース制度の区分がないと説明。現行授業紹介の名称と2026年度経済数学入門の開講を確認したが、専門科目の級別・個別配当年次・クラス別シラバスは未照合。ミクロ等は授業紹介の科目名であり、全クラスの正式登録名称・全員必修と断定しない。

科目名を開くと、確認範囲・復習の出発点・大学公式資料を読めます。

経済学入門初年次(学部方針)学部生全員が履修(2021年度以降入学生の方針)

公式情報の確認範囲:方針上の科目名・初年次・全員履修を確認。2026クラス別シラバス本文未照合。

この追加一覧では個別担当の授業計画まで確認していません。科目名だけから、実際の内容・進度・評価方法を確定していません。

個別指導での確認案(ET独自):授業に出てくる経済用語を身近な例と対応させる。

この復習案は大学の指定順序や出題予想ではありません。実際の授業範囲を確認してから使います。

復習・相談の入口(ET独自)

一般的な前提や自作の復習例です。この授業の全範囲・指定教材を示すものではありません。今の単元と照らし合わせて選んでください。

根拠を確認する:大学公式資料

【100】経済数学入門基礎レベル100/2026春学期開講例。個別配当年次未照合個別の必修・選択条件未照合

公式情報の確認範囲:2026公式シラバスの検索結果一覧で科目名・学部・年度を確認。本文未取得。

この追加一覧では個別担当の授業計画まで確認していません。科目名だけから、実際の内容・進度・評価方法を確定していません。

個別指導での確認案(ET独自):授業資料にある数学記号・関数・計算の前提を順に確認する。

この復習案は大学の指定順序や出題予想ではありません。実際の授業範囲を確認してから使います。

復習・相談の入口(ET独自)

一般的な前提や自作の復習例です。この授業の全範囲・指定教材を示すものではありません。今の単元と照らし合わせて選んでください。

根拠を確認する:大学公式資料

ミクロ経済学授業紹介に掲載/級別・個別配当年次未照合個別の必修・選択条件未照合

公式情報の確認範囲:学部の授業紹介で名称を確認。級別登録名称と個別シラバス本文未照合。

この追加一覧では個別担当の授業計画まで確認していません。科目名だけから、実際の内容・進度・評価方法を確定していません。

個別指導での確認案(ET独自):現在の授業の図・式・文章の対応を説明できるようにする。

この復習案は大学の指定順序や出題予想ではありません。実際の授業範囲を確認してから使います。

復習・相談の入口(ET独自)

一般的な前提や自作の復習例です。この授業の全範囲・指定教材を示すものではありません。今の単元と照らし合わせて選んでください。

根拠を確認する:大学公式資料

マクロ経済学授業紹介に掲載/級別・個別配当年次未照合個別の必修・選択条件未照合

公式情報の確認範囲:学部の授業紹介で名称を確認。級別登録名称と個別シラバス本文未照合。

この追加一覧では個別担当の授業計画まで確認していません。科目名だけから、実際の内容・進度・評価方法を確定していません。

個別指導での確認案(ET独自):モデルの前提を固定し、変数の動きと理由を整理する。

この復習案は大学の指定順序や出題予想ではありません。実際の授業範囲を確認してから使います。

復習・相談の入口(ET独自)

一般的な前提や自作の復習例です。この授業の全範囲・指定教材を示すものではありません。今の単元と照らし合わせて選んでください。

根拠を確認する:大学公式資料

計量経済学授業紹介に掲載/個別配当年次未照合個別の必修・選択条件未照合

公式情報の確認範囲:学部の授業紹介で名称を確認。個別シラバス本文未照合。

この追加一覧では個別担当の授業計画まで確認していません。科目名だけから、実際の内容・進度・評価方法を確定していません。

個別指導での確認案(ET独自):授業で必要な確率・推定の前提を確かめ、結果の意味を言葉にする。

この復習案は大学の指定順序や出題予想ではありません。実際の授業範囲を確認してから使います。

復習・相談の入口(ET独自)

一般的な前提や自作の復習例です。この授業の全範囲・指定教材を示すものではありません。今の単元と照らし合わせて選んでください。

根拠を確認する:大学公式資料

財政学授業紹介に掲載/個別配当年次未照合個別の必修・選択条件未照合

公式情報の確認範囲:学部の授業紹介で名称を確認。個別シラバス本文未照合。

この追加一覧では個別担当の授業計画まで確認していません。科目名だけから、実際の内容・進度・評価方法を確定していません。

個別指導での確認案(ET独自):授業の政策比較に必要なミクロの図・条件を補強する。

この復習案は大学の指定順序や出題予想ではありません。実際の授業範囲を確認してから使います。

復習・相談の入口(ET独自)

一般的な前提や自作の復習例です。この授業の全範囲・指定教材を示すものではありません。今の単元と照らし合わせて選んでください。

根拠を確認する:大学公式資料

金融論授業紹介に掲載/個別配当年次未照合個別の必修・選択条件未照合

公式情報の確認範囲:学部の授業紹介で名称を確認。個別シラバス本文未照合。

この追加一覧では個別担当の授業計画まで確認していません。科目名だけから、実際の内容・進度・評価方法を確定していません。

個別指導での確認案(ET独自):授業資料で使われる利子・金融用語と計算を対応させる。

この復習案は大学の指定順序や出題予想ではありません。実際の授業範囲を確認してから使います。

復習・相談の入口(ET独自)

一般的な前提や自作の復習例です。この授業の全範囲・指定教材を示すものではありません。今の単元と照らし合わせて選んでください。

根拠を確認する:大学公式資料

資料年度・確認日・未確認の範囲

確認日:2026年10月10日。資料の年度と現在の開講年度は同一とは限りません。古い年度の資料はその年度の根拠として扱い、今年の開講を保証しません。

履修登録・卒業要件・開講の有無は、本人の入学年度・学科に対応する最新の大学資料と窓口で確認してください。学習支援の対応可否は実際の資料を見て確認します。全科目への対応を保証する一覧ではありません。

どこで止まるかで、戻る場所を変えます。

売上の式で止まる

単価と数量を掛ける

P=100−Qなら売上は(100−Q)Q。Pだけを微分しても限界収入にはなりません。文字の役割と掛け算を先に確かめます。

関連する無料学習ガイドへ →
最大化で止まる

売上から費用を引く

利潤の式を一つ作り、増減を確認します。微分を0にした点が最大かどうか、範囲と曲がり方も確かめます。

関連する無料学習ガイドへ →
相手の反応が出てくる

独占とゲームを分ける

この例は一社の問題です。複数企業が互いの行動に反応する単元では、誰が何を選ぶかを整理してゲーム理論へ進みます。

関連する無料学習ガイドへ →

学習ガイドは一般的な解説です。ご自身の授業範囲と照らし、必要な部分から使ってください。相談や登録をせずに読めます。

自作の確認問題と解説

価格60で売っているのに、限界収入は20。なぜ?

一社の独占企業が同じ価格で全量を販売するとします。逆需要P=100−Q、総費用C=20Q、数量は0≦Q≦100の範囲で連続的に選べるものとします。Pは価格、Qは数量です。

総収入 TR = (100 − Q)Q = 100Q − Q²
利潤 π = TR − C = 80Q − Q²

利潤が最大になる数量を求め、その数量を需要の式へ戻して価格を求めましょう。

解き方と、考え方を読む

利潤の微分は80−2Qです。0と置くとQ=40。二階微分は−2で下に開く放物線なので、指定範囲内の最大です。価格はP=100−40=60、利潤は1,600になります。

限界収入は総収入を微分した100−2Q、限界費用は20。Q=40では両者が20で一致しますが、価格60とは違います。販売量を増やすための値下げが、販売分全体の収入に影響するためです。

価格=限界費用と置くとQ=80、P=20で利潤は0です。それはこの独占企業の最適選択ではありません。価格を所与とする完全競争の企業と、自分の販売量が価格に影響する独占企業を区別します。

総収入の展開で止まれば二次関数へ。微分ができたら「Qを求めてからPへ戻す」順番を説明し、授業の費用関数に替えても考え方が使えるか確認します。

例題・復習案の作成:economic_tutoring。大学の課題・過去問の転載ではなく、出題予想でもありません。

科目名と、いま止まっている場所から。

  1. 年度・学科・科目名を確認

    クラスや入学年度によって内容が違う場合があります。現在の単元、試験などの期限も、分かる範囲でお知らせください。

  2. 説明しきれなくても、短く相談

    関西学院大学経済学部のミクロで、独占企業の価格と限界収入を混同します。利潤の式を作るところから授業の問題へつなげたいです。

  3. 内容を確認して、支援方法を相談

    実際の資料を見て対応可否を確認し、必要な前提と優先順位、回数・日程を相談します。最初のフォームへの資料添付は不要です。必要な場合は返信後に共有方法を案内し、共有できる部分だけを扱います。学籍番号・他の学生の氏名等は隠してください。

現行の料金・提供範囲 / 保護者へ送れる説明ページ

相談前に知っておきたいこと

ミクロの途中から数学に戻っても大丈夫ですか?

はい。必要な式変形や微分と、企業行動の意味を分けて確認します。数学を最初から全てやり直すのではなく、現在の単元に必要な前提へ戻ります。

試験範囲の全部を、短期間で終えられますか?

範囲・残り時間・現在の理解を確認して優先順位を提案します。必要回数や単位取得を事前に保証しません。履修・評価・卒業要件は大学にご確認ください。

課題やレポートを代わりに完成させてもらえますか?

提出物や試験答案の代行は行いません。考え方の説明や類題の練習を通じ、ご本人が取り組むための支援を行います。

プランは未定でも、
相談できます。

科目と、いま困っていることを分かる範囲で。「どこが分からないか」が整理できていなくても大丈夫です。

メールでのご相談は無料です。
単発・短期の利用、継続的な学習支援、まだ決まっていない方も、同じ窓口でご相談いただけます。

継続受講を検討する方の初回相談・体験は60分3,000円(税込)。メール相談とは別の有料サービスです。単発・短期の申込みに体験は必須ではありません。

体験の内容・条件を見る →

ご家族に説明したいときは

支援内容・費用・進め方をまとめたページを、そのまま送れます。成人の受講者の学習状況は、ご本人の同意なく保護者へ共有しません。

保護者への説明用ページを見る →

CONSULTATION FORM

フォームで、今の状況を送る。

大学・学年、科目、希望時期、困りごとなどを入力します。講義資料や答案の添付は不要です。

困りごとの書き方の例を見る

関西学院大学経済学部のミクロで、独占企業の価格と限界収入を混同します。利潤の式を作るところから授業の問題へつなげたいです。

科目と困りごとを相談する

フォーム送信だけで契約・支払いは確定しません。

  1. 01
    状況を送る

    科目・時期・困りごと。プランは未定でも構いません。

  2. 02
    対応可否と日程を確認

    内容を確認して返信し、必要な支援と条件をご案内します。

  3. 03
    希望する支援を、合意後に開始

    単発授業や体験など、ご希望に応じて内容・料金・日程を確認します。メール相談のみで終えても構いません。

フォームでいただいた内容を確認し、事業用メールからご連絡します。

入力前に短く相談したい方は

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参照資料・確認範囲

確認日:2026年9月20日。経済学部の公開授業紹介と学びの案内を参照。個別クラスの最新シラバス・評価方法・独占を扱う時期は未確認です。科目名・年度・現在の単元を実際の資料で確認します。 復習案・例題の編集:economic_tutoring。