二つの数量を等しく置く
価格が調整される市場均衡では、需要量と供給量を同じ価格の関数として置きます。係数の符号にも注意します。
関連する無料学習ガイドへ →専修大学・ミクロ経済学入門の数学（現代経済学科）
価格が決められたら、「需要＝供給」とは限らない。
均衡価格を計算する手順を覚えたのに、価格規制の問題では答えが合わない。何を自由に決められるか、何が条件として固定されているかを区別して読みます。
オンライン個別指導。初回相談・体験：60分 3,000円（税込）。
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価格理論の式を、意思決定の説明につなげる。
専修大学現代経済学科の2026年度「ミクロ経済学入門」（講義コード17020）の公開シラバスには、需要・供給と市場均衡、価格弾力性、消費者・生産者行動、価格規制等の政府介入、ゲーム理論が含まれています。
この入口では、そのうち需要・供給と価格規制を題材に、式を作る前の条件整理を練習します。数学の技巧よりも「何を求める問題か」を見失わないことを重視します。
現代経済学科向けの2026年度授業1件を参照しています。他学科・他クラスの科目配置や評価方法を同一視しません。経済数学の授業そのものは、別途ご本人の科目名と資料を確認します。
どこで止まるかで、戻る場所を変えます。
固定された価格を代入する
規制価格での需要量と供給量は別々に求めます。両者を等しくして規制価格を書き換えないようにします。
関連する無料学習ガイドへ →不足と取引量を区別する
買いたい数量、売りたい数量、その差、実際の取引量は別です。取引量を決めるには配分などの前提も確認します。
関連する無料学習ガイドへ →学習ガイドは一般的な解説です。ご自身の授業範囲と照らし、必要な部分から使ってください。相談や登録をせずに読めます。
自作の確認問題と解説
上限価格20を置くと、何が足りなくなる？
需要量Qd＝80−P、供給量Qs＝Pの市場を考えます。Pは価格です。価格の上限を20と定め、その価格で取引しようとする場合を比べます。
Qd = 80 − P ／ Qs = P
規制前の均衡価格と、P＝20での需要量・供給量・超過需要を求めましょう。
解き方と、考え方を読む
規制前は80−P＝PからP＝40、数量は40です。上限20は均衡価格より低いので、この例では拘束的な上限になります。
P＝20をそれぞれ代入すると、需要量60、供給量20。超過需要は60−20＝40です。
40は不足分であって、売れた数量ではありません。供給された20がすべて取引されると仮定した場合の取引量は20ですが、実際の配分は別に考える必要があります。
代入で止まれば一次関数へ。数量は計算できるなら、「なぜ需要と供給を等しくしないのか」を言葉で説明してみましょう。
例題・復習案の作成：economic_tutoring。大学の課題・過去問の転載ではなく、出題予想でもありません。
科目名と、いま止まっている場所から。
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クラスや入学年度によって内容が違う場合があります。現在の単元、試験などの期限も、分かる範囲でお知らせください。
説明しきれなくても、短く相談
専修大学現代経済学科のミクロ経済学入門で、価格規制の問題になると均衡の式の使い方が分かりません。式とグラフから復習したいです。
内容を確認して、支援方法を相談
実際の資料を見て対応可否を確認し、必要な前提と優先順位、回数・日程を相談します。最初のフォームへの資料添付は不要です。必要な場合は返信後に共有方法を案内し、共有できる部分だけを扱います。学籍番号・他の学生の氏名等は隠してください。
相談前に知っておきたいこと
経済数学の計算から戻ることもできますか？
はい。現在の問題で必要となる式変形・関数・微分などを確認し、授業につながる範囲から復習します。対応する具体的な単元は資料を見て判断します。
試験範囲の全部を、短期間で終えられますか？
範囲・残り時間・現在の理解を確認して優先順位を提案します。必要回数や単位取得を事前に保証しません。履修・評価・卒業要件は大学にご確認ください。
課題やレポートを代わりに完成させてもらえますか？
提出物や試験答案の代行は行いません。考え方の説明や類題の練習を通じ、ご本人が取り組むための支援を行います。
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専修大学現代経済学科のミクロ経済学入門で、価格規制の問題になると均衡の式の使い方が分かりません。式とグラフから復習したいです。
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参照資料・確認範囲
確認日：2026年9月20日。現代経済学科向けの2026年度授業1件を参照しています。他学科・他クラスの科目配置や評価方法を同一視しません。経済数学の授業そのものは、別途ご本人の科目名と資料を確認します。 復習案・例題の編集：economic_tutoring。