所得と利子率を分ける
Yは所得、rはこのモデルの利子率です。何を固定して何を変えるかを、式の横に日本語で書いて確かめます。
関連する無料学習ガイドへ →上智大学・経済学部経済学科・マクロ経済学
矢印を暗記する前に、政策で直接変わったのがどの式かを探します。財市場と貨幣市場を分けて書き、所得と利子率の変化を計算で確かめます。
オンライン個別指導。初回相談・体験:60分 3,000円(税込)。
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上智大学経済学部経済学科の公開カリキュラムでは、1・2年次にマクロ経済学A・Bが必修科目として案内されています。
このページではIS-LMを学ぶ段階の復習例を用意しました。A・Bのどちらの授業で、いつ、どのモデルを扱うかを断定するものではありません。まだ未習なら所得決定など必要な前提から確認します。
経済学科の公開科目配置を参照しています。IS-LMが現在のクラスの範囲に含まれるかは未確認です。SPSFや他学科へ一般化せず、履修中のシラバス・授業資料を優先します。
Yは所得、rはこのモデルの利子率です。何を固定して何を変えるかを、式の横に日本語で書いて確かめます。
関連する無料学習ガイドへ →ISのYを貨幣市場の式に代入するとrだけの式になります。解いた後に、両方の式へ戻して検算します。
関連する無料学習ガイドへ →金融政策で変わるLMと、その結果としてIS上で変わる均衡点を区別します。財政政策と比べる詳しい図解はIS-LMガイドへ。
関連する無料学習ガイドへ →学習ガイドは一般的な解説です。ご自身の授業範囲と照らし、必要な部分から使ってください。相談や登録をせずに読めます。
自作の確認問題と解説
閉鎖経済・物価固定の単純なIS-LMモデルです。財市場はY=120−10r、実質貨幣需要はL=0.5Y−5r。実質貨幣供給M/Pは最初30で、金融緩和により40へ増えるとします。他の条件は固定し、r≧0の範囲を考えます。
IS:Y = 120 − 10r
LM(変更前):0.5Y − 5r = 30
LM(変更後):0.5Y − 5r = 40
それぞれの均衡のYとrを求め、直接変わった曲線を答えましょう。
変更前はYを代入して0.5(120−10r)−5r=30。60−10r=30よりr=3、Y=90です。
変更後は60−10r=40なのでr=2、Y=100です。貨幣市場の条件が変わり、同じYでより低いrになるため、横軸Y・縦軸rの図ではLMが下方(右方)へシフトします。
ISの式そのものは変わっていません。新しい均衡点がIS上を移動した結果、所得は増え、利子率は下がりました。この結果は指定したモデルの範囲での比較であり、現実の金融政策の効果を保証するものではありません。
代入計算が不安なら連立方程式へ。答えが出たら、Y=100・r=2を両方の式に戻し、式の変更と均衡点の移動を分けて説明します。
例題・復習案の作成:economic_tutoring。大学の課題・過去問の転載ではなく、出題予想でもありません。
クラスや入学年度によって内容が違う場合があります。現在の単元、試験などの期限も、分かる範囲でお知らせください。
上智大学経済学部経済学科のマクロで、IS-LMのシフトと曲線上の移動を区別できません。式とグラフを対応させて復習したいです。
実際の資料を見て対応可否を確認し、必要な前提と優先順位、回数・日程を相談します。最初のフォームへの資料添付は不要です。必要な場合は返信後に共有方法を案内し、共有できる部分だけを扱います。学籍番号・他の学生の氏名等は隠してください。
未習を弱点とは扱いません。現在の授業がGDP・所得決定などの段階なら、そこで必要な用語や計算を先に確認します。シラバスや学習範囲を見て復習の出発点を決めます。
範囲・残り時間・現在の理解を確認して優先順位を提案します。必要回数や単位取得を事前に保証しません。履修・評価・卒業要件は大学にご確認ください。
提出物や試験答案の代行は行いません。考え方の説明や類題の練習を通じ、ご本人が取り組むための支援を行います。
相談の入口
「どこが分からないか」を、きれいに説明できなくても大丈夫。科目と、いま止まっているところを分かる範囲でお知らせください。
内容・日程・条件を確認してから
60分 3,000円(税込)
継続契約は必須ではありません。資料の共有方法は必要に応じて返信後にご案内します。
CONSULTATION FORM
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上智大学経済学部経済学科のマクロで、IS-LMのシフトと曲線上の移動を区別できません。式とグラフを対応させて復習したいです。
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確認日:2026年9月20日。経済学科の公開科目配置を参照しています。IS-LMが現在のクラスの範囲に含まれるかは未確認です。SPSFや他学科へ一般化せず、履修中のシラバス・授業資料を優先します。 復習案・例題の編集:economic_tutoring。